[中国公务网]中国公务员第一门户! 首页 公务员 公选 公考 司考 演讲 写作 好友 小组
首页 > 公务员频道 > 论文写作 > 教育论文
·浅论校园网格环境下计费系统
    摘 要:网格计算使得计算资源进一步得到共享,也带来了使用网格资源时的费用问题。由于传统计算模式的计费系统并不适合校园网格环境的计费,本文讨论了一种新的计费系统,充分考虑了校园网格计算中使用计算资源的多种计费因素,研究使用资源置换抵账的方法,尝试解决校园网格的费用问题。 关键词:校园网格,计费系统,资源置换1 引言美国阿岗(Argonne)国家实验室的资深科学...  6月9日
·论多媒体与多媒体组合
    【摘要】本文对多媒体教学与多媒体组合教学的发展历史、关系进行了思考与评价,对如何合理运用多媒体与多媒体组合的问题提出了一些建议。【关键词】多媒体教学;多媒体组合教学;优化 随着学校教学设施的改善以及教学改革的深入,多媒体与多媒体组合越来越多地在教学中被广泛运用,从历史的发展来看,是先提出了多媒体组合这一思想,即运用者通过教学设计,将多种媒体按照需要,合理地选...  6月9日
·基于控制逻辑算法的鸡舍环境监控系统浅析
    摘要:该文主要针对在开发智能鸡舍监控系统过程中,控制逻辑模块的设计,具体阐述了每个控制过程的运行原理以及过程的运行程序设计,从而避免了设备之间的冲突,为鸡舍的环境控制作出了最优的判断;解决了鸡舍中各个环境因子之间互相影响、以及执行设备之间的优先选择和设备之间互相冲突的问题。 关键词:鸡舍;控制逻辑;环境控制;1、 引言环境作为鸡生长的关键因素,直接影响到鸡的...  6月9日
·基于流媒体技术的物理实验网络教学分析
    摘 要:流媒体技术与其他学科的整合已经大势所趋,通过最大限度地利用多媒体和网络资源,既可减轻教育工作者不必要的重复劳动,又可提高教学实效性,还可督促学生利用网络查阅资料进行学习和科学研究。将流媒体技术与大学物理实验教学和管理相结合,优势日益明显,已成为师生互动交流探索知识的有力媒介。关键词:流媒体,互动,实验教学1 引言随着现代教育技术的发展,探索如何利用多...  6月9日
·有机化学教学改革的实践研论
    摘 要:有机化学作为一门重要的基础课程,具有自己特有的知识体系和特点。为了提高学习质量和学生对知识的应用能力,培养具有创新能力人才,本文从教学内容和教学方法上介绍了作者在有机化学教学中的一些实践和体会,提出了研究性学习方法,并对有机化学的教学改革提出了一些建议。关键词:有机化学;教学改革;创新有机化学是高校化学系四大基础课程之一,具有课程内容丰富,社会应用性...  6月9日
·论服装设计师—约翰·加利亚诺
    文章摘要:本文通过对约翰·加利亚诺的成长经历分析,总结了约翰·加利亚诺的设计风格,寻求他不同于其它设计师的地方,分析了约翰·加利亚诺近几年服装发布会的作品,结合约翰·加利亚诺的设计经历,说明自己的几点研究体会。 关键字: 服装设计 成长经历 风格 约翰·加利亚诺是当今服装设计界著名的设计师之一,在人才辈出的今天,他以自己独有的眼光和个性,演绎了一场又一场视觉...  6月9日
·浅话桂林米粉饮食旅游文化
    摘要 饮食文化旅游是文化旅游的一个重要组成部分。利用桂林米粉的饮食文化特点,可以设计出一系列吸引游客的独特旅游路线。关键词 桂林米粉,饮食文化,饮食旅游引言“提起我们花桥荣记,那块招牌是响当当的。当然,我是指从前桂林水东门外花桥头, 我们爷爷开的那家米粉店。黄天荣的米粉,桂林城里,谁人不知?哪个不晓?爷爷是靠卖马肉米粉起家的,两个小钱一碟,一天总要卖百把碟,...  6月9日
·浅析作物营养元素——钙
     钙是一种重要矿质营养元素,本文主要对钙在作物中的形态与分布,吸收与运输,钙的生理功能,作物缺钙的症状和原因进行了综述,并提出了作物缺钙的调节措施和应加强研究的问题。 钙;营养元素;作物 钙是作物生长发育的四大必需营养元素(N、P、K、Ca)之一,符合1939年美国植物生理学家阿诺(Arnon)和斯通(Stout)等提出的判断某一元素对作物是否必需的三条标准...  6月9日
·浅谈数控编程中加工轨迹的确定及算法实现
    摘 要:对数控编程中的轮廓加工轨迹生成方法及原理进行了介绍,在此基础上对加工轨迹的生成算法进行了详细说明,重点对二维轮廓中交点相切的相邻直线或圆弧,以及相邻互不相切的直线或圆弧间的等距机制和补偿算法进行了研究,其结果对数控程序的开发及准确代码的生成都有着重要的意义。 关键词:数控编程;加工轮廓;刀具轨迹;算法 数控编程是随着数控机床的诞生而发展起来的一门技术...  6月9日
·浅论科技写作
    摘 要:科技写作是培养学生科学素质的有效途径,本文从课题的产生、选择、研究方法和研究报告的撰写等几个方面论述了科技写作的全过程。关键词:科技写作;科学素质;科研模拟;课题;研究方法自然学科教学的本质是科学的学习,而科学探究是科学学习的核心,所以,教学的目标之一应是在学习知识的过程中,逐步培养学生科学探究的意识和创新能力,培养学生的科学素质。一个很好的方法和途...  6月9日

5页,共1319 7 [5] [6] [7] [8] [9] 8 :
栏目导航
行政管理  - 工学论文  - 理学论文  - 经济论文 
教育论文  - 秘书工作  - 计算机论文 
热门文章
最新更新
会员操作
专题文章
行风评议 保先教育 面试 八荣八耻 农村 党委
法院 检察 人大 政协 信访 公安
税务 工商 计生 财政 国土 统计
审计 纪检 农业 卫生 电信 电力
银行 石油 体育 教育 旅游 保险
妇联 酒店 收费站 工会 宣传 公司
煤矿 社区 学校 教师 工厂 广电
行政 水利 会计 组工 思政 廉政
普法 综治 妇联 机关 房产 保密
档案 残联 烟草 人事 药品 科技
经济 县域 民营 燃气 消防 城管
稽查 老干 安全 爱心 保障 扶贫
环境 海关 建筑 粮食 铁路 信用社
幼儿园 办公室 青少年 开发区 女职工 共青团
班主任 招商 三基 十七大 路桥 两会
科学发展观